lunes, 15 de junio de 2020
martes, 9 de junio de 2020
JULIO MELIÁN Y MARTA PIZARRO - RECOMENDACIONES PARA BIBLIOTECAS EN TIEMPOS DE COVID-19
Preocupados frente a esta nueva realidad que enfrentamos en el mundo por la Pandemia del COVID-19 estudiamos y analizamos distintos protocolos de Bibliotecas, organismos públicos, conferencias y puntos de vista de distintos especialistas en la temática
Fuente: Canal de You Tube de la Asociación Bibliotecarios de Córdoba
viernes, 5 de junio de 2020
15 DE JUNIO "DÍA NACIONAL DEL LIBRO"
La Biblioteca Provincial de Maestros de manera con la Red Provincial de Bibliotecas Pedagógicas de Córdoba ha seleccionado recursos y contenidos para llegar a niños, jóvenes y adultos.
Propuestas para acercarse a la información y la imaginación de los libros y así apropiarse de las palabras, porque, como decía Gianni Rodari, "Todos los usos de las palabras para todos (...) No para que todos seamos artistas, sino para que ninguno sea esclavo."
Fuente: Biblioteca Provincial de Maestros
jueves, 28 de mayo de 2020
SANDRA NICASTRO: UNA MIRADA AL TRABAJO DE DIRIGIR LAS ESCUELAS EN EL ESCENARIO ACTUAL
Estimados/as colegas, en esta oportunidad, les recomendamos esta propuesta enmarcada en el espacio "Diálogos sobre pedagogía" organizado desde el ISEP (Instituto Superior de Estudios Pedagógicos)
Fuente: Canal You Tube ISEP
"...Reflexionar, junto a la reconocida pedagoga argentina Sandra Nicastro, en torno al trabajo de quienes se encuentran en la gestión y el gobierno de las escuelas, lo cual supone tener en cuenta, por lo menos, dos inscripciones: una, relativa a la época, los tiempos y escenarios actuales; la otra, referida a las instituciones y las organizaciones que hacen de contexto de acción.
Al hacer foco en lo que organiza a ese trabajo reconocemos de partida tres cuestiones centrales que en este contexto asumen especial protagonismo: la dinámica de la colectivización, la atención de las particularidades y la definición y construcción de mediaciones institucionales. En este sentido, el pensar con otros y a otros, la situacionalidad y la contextualización, el reconocimiento e invención de condiciones que andamien la tarea educativa son parte ineludible, una vez más, de lo que implica trabajar en la dirección escolar"
miércoles, 27 de mayo de 2020
DIÁLOGOS SOBRE ESCRITURA
Seguimos trabajando en red
Esta tarde, Eugenia Almeida -integrante del equipo técnico de nuestra Biblioteca- dialogará con estudiantes del Instituto de Enseñanza Superior Simón Bolívar en el marco del Club de lectura de la Biblioteca Olga Pizarro Vidal
miércoles, 20 de mayo de 2020
MATERIALES PARA EL DOCENTE: 25 DE MAYO
La Biblioteca Provincial de Maestros y la Red Provincial de Bibliotecas Pedagógicas han seleccionado una serie de contenidos (referidos al 25 de Mayo) para los diferentes niveles educativos. Están disponibles para docentes, bibliotecarios, estudiantes y para todo aquel que quiera utilizarlos.
Fuente: Biblioteca Provincial de Maestros
CARINA KAPLAN: LA ESCUELA COMO ORGANIZADORA DE LAZO SOCIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Carina Kaplan (Profesora UBA, UNLP e Investigadora CONICET)
"La Escuela como organizadora del lazo social en tiempos de pandemia"
Fuente: Canal de YouTuBe La pedagogía que vendrá
martes, 19 de mayo de 2020
DELIA PROVINCIALI: UNA POSIBILIDAD PARA POTENCIAR NUESTRAS HABILIDADES
La Secretaria de Educación Delia Provinciali analizó la tarea de sostener el vínculo educativo en tiempos donde las aulas están cerradas, pero donde, a su vez, se multiplican las posibilidades de poner en juego distintas habilidades que garanticen el proceso de enseñanza y aprendizaje para todos los estudiantes cordobeses 👦👧 y de construir entre todos, docentes y familias, la escuela que soñamos.
Podés leer la columna completa ingresando a:
lunes, 18 de mayo de 2020
"EL ÁRBOL DE LILAS" DE MARÍA TERESA ANDRUETTO
Leído por su autora
Fuente: Audiovideoteca de Escritores
viernes, 15 de mayo de 2020
CUENTO "EL VUELO DEL SAPO" DE GUSTAVO ROLDÁN
Gustavo Roldán lee su cuento "El vuelo del sapo"
Fuente: Canal de You Tube Abuelas de Plaza de Mayo
REBECA ANIJOVICH: ¿CÓMO SABEMOS QUE NUESTROS ESTUDIANTES ESTÁN APRENDIENDO?
Interrogantes, ideas, reflexiones y pistas para pensar el aprendizaje y la evaluación en estos tiempos de pandemia
Fuente: Canal You Tube: La pedagogía que vendrá
INÉS DUSELL, DANIEL BRAILOVSKY, CARLOS MAGRO Y SOFÍA DEZA - EL SENTIDO DE LA ESCUELA
"...El futuro de la escuela es, más que nunca, un asunto público. El futuro de la escuela no está escrito. Nos pertenece a todos. Pensar el futuro nos exige ser generosos con nuestro pasado y plurales con nuestro presente"
Fuente: Ed21 Fundación Santillana
MARIANA MAGGIO: REINVENTAR LA ESCUELA: UN DEVENIR COLECTIVO
Mariana Maggio
Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Didáctica y Doctora en Educación de la Universidad de Buenos Aires
Idea de ensamble
"...Construir un círculo virtuoso entre propuestas que tienen diferentes momentos que van articulando ciertas formas de hacer en distintas plataformas, que van articulando ciertos modos de colaboración, que van articulado modos de diálogo con otros, momentos de producción, momentos de encuentro, en donde todo eso tiene que sonar como una obra, como una composición musical, como un acto creativo. ¿Y por qué ensamble?...porque en el ensamble se crea con otros... tocamos juntos..."
Fuente: Canal de You Tube La Pedagogía que vendrá
jueves, 14 de mayo de 2020
MARIANA MAGGIO; REINVENTAR LA ESCUELA, UN DEVENIR COLECTIVO
Reflexiones compartidas por Mariana Maggio para repensar la escuela, su organización, sus prácticas pedagógicas y sus vínculos en función de los retos del presente y del futuro
Fuente: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
miércoles, 13 de mayo de 2020
CONTINUAMOS TRABAJANDO JUNTXS EN LA PROMOCIÓN A LA LECTURA
Somos la Red de Bibliotecas Pedagógica del Interior
Nos coordina la Biblioteca Provincial de Maestros
#QUEDATEenCASA#
#QUEDATEenCASA#
Juntxs te acompañamos y te brindamos materiales y recursos para el aula
Pertenecemos al equipo de trabajo de la
Dirección General de Desarrollo Curricular, Capacitación y Acompañamiento Institucional Ministerio de Educación - Córdoba
martes, 12 de mayo de 2020
ANDREA MARTINO - ACOMPAÑAR LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Cuatro líneas de acción para trabajar entre los equipos directivos, docentes, preceptoras/es y coordinadoras/es de curso
Fuente: Sitio Conectate - ICIEC - UEPC
lunes, 11 de mayo de 2020
OEI- EDUCACIÓN EN IBEROAMÉRICA: APRENDIZAJES DE UNA PANDEMIA
Propuestas colaborativas en tiempos de pandemia
Fuente: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Moderadora:
-Dra. Tamara Díaz Fouz, Coordinadora de Educación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
Participantes:
- Marcelo Pérez Alfaro y Dra. Elena Arias, especialistas de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID).
- Renato Opertti, Director de la Escuela de Postgrados de la Universidad Católica del Uruguay (UCU).
- Dra. Consuelo Velaz de Medrano, Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial. Ministerio de Educación y Formación Profesional de España
- Carlos Magro, Presidente de la Asociación Educación Abierta
Conclusiones a cargo de:
- Mariano Jabonero, Secretario General de la OEI
FLAVIA TERIGI - EDUCAR EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Enseñar y aprender en tiempos de pandemia
Contenidos y evaluación en tiempos de pandemia
Fuente: Canal You Tube: #Docentes Conectxs - La pedagogía que vendrá
jueves, 7 de mayo de 2020
GABRIEL BRENER: LA CONTINUIDAD PEDAGÓGICA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
¿Cómo pensamos la continuidad pedagógica?
Fuente: Sitio Conectate - ICIEC - UEPC
miércoles, 6 de mayo de 2020
TONUCCI & TROTTA: DIÁLOGOS SOBRE EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE PANDEMIA
LA INFANCIA Y EL CONAVID-19
Ministro de Educación Nicolás Trotta y Francesco Tonucci
Fuente: Canal de You Tube: Nicolás Trotta
Fuente: Canal de You Tube: Nicolás Trotta
martes, 5 de mayo de 2020
INÉS DUSSEL: LA FORMACIÓN DOCENTE HOY
Video Conferencia: Entre atender la emergencia y pensar nuevos horizontes
Inés Dussel
Fuente: Canal de You Tube BAeducacion
viernes, 1 de mayo de 2020
MAGTER JORGE JAIMEZ: SALUDO DEL DÍA DEL TRABAJADOR
En este periodo de emergencia sanitaria en el que nos encontramos trabajando intensa y colaborativamente, nuestro Director Mgter. Jorge Jaimez nos acercó un cálido abrazo y agradecimiento que compartimos con toda nuestra comunidad deseándoles un muy feliz Día del Trabajador/a.
miércoles, 29 de abril de 2020
martes, 28 de abril de 2020
TRABAJANDO JUNTOS ANTE NUEVOS DESAFÍOS
La Biblioteca Provincial de Maestros y la Red de Bibliotecas Pedagógicas de la Provincia de Córdoba trabajando a través de plataformas virtuales.
Para seguir creciendo, para afrontar nuevos desafíos.
jueves, 23 de abril de 2020
23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO # FESTEJAMOS EN CASA
AMIGOS CON ALAS DE PAPEL QUE NOS INVITAN A VIAJAR A NUEVOS MUNDOS
HOY LES DESEAMOS UN MUY FELIZ DÍA!!!!
Video: Fuente: Canal You Tube: Biblioteca Nacional de Maestros
martes, 21 de abril de 2020
viernes, 17 de abril de 2020
CUENTO "EL GUANTE DE ENCAJE" DE MARÍA TERESA ANDRUETTO
Lee Mariana Briski
Fuente: Canal de You Tube Canal Encuentro
jueves, 16 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
CUENTO "DEFECTOS ESPECIALES DE RICARDO MARIÑO
Lee Roberto Carnaghi
Fuente: Canal de You Tube Canal Encuentro
VIDEO CUENTOS PARA DISFRUTAR
Un cuento del Decamerón - Historia y lengua y literatura | Tu escuela en casa
lunes, 13 de abril de 2020
domingo, 12 de abril de 2020
LIBRO PARA DESCARGA GRATUITA: EL FUTURO DESPUÉS DEL COVID-19
Desde la plataforma Argentina Futura
puede descargarse el libro digital
"El futuro después del Covid-19".
Una recopilación de artículos escritos por intelectuales argentinos que reflexionan sobre la pandemia. Entre otros: Diego Sztulwark, Ricardo Forster, Atilio Borón, Rita Laura Segato, Beatriz Sarlo, Dora Barrancos, Cristian Alarcón, María Pía López, María Moreno, Diana Maffía, Andrea Giunta y Gabriela Cabezón Cámara.
PARA DESCARGAR
viernes, 10 de abril de 2020
MELINA FURMAN - NUEVAS FORMAS DE APRENDER Y ENSEÑAR A PARTIR DE LA PANDEMIA
"Aprendemos en comunidad"
Fuente: TEDx Talks
martes, 7 de abril de 2020
CUENTO "AMIGOS DEL VIENTO"DE LILIANA BODOC
Lee Julieta Díaz
viernes, 3 de abril de 2020
VIDEO CUENTOS PARA DISFRUTAR
Cuentos con Ciencia | Ciencias Naturales - Tu Escuela En Casa
Fuente: Canal You Tube ISEP
jueves, 2 de abril de 2020
miércoles, 1 de abril de 2020
viernes, 27 de marzo de 2020
RECURSOS DIGITALES
Desde nuestro blog, compartimos Recursos Digitales de la Biblioteca Nacional de Maestros
Biblioteca Digital #LaBNMEnTuCasa
La BNM pone a disposición más de 40.000 recursos digitales organizados por colecciones, en acompañamiento a las medidas preventivas anunciadas por el Ministerio de Educación de la Nación respecto de la situación epidemiológica del coronavirus (COVID-19). #LaBNMEnTuCasa #MeQuedoEnCasaALeer #SeguimosEducando
Aquí, la página web
miércoles, 25 de marzo de 2020
CATÁLOGO DIGITAL BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS
Atentos a estos días en que debemos cuidarnos y cuidar a nuestros seres queridos, les proponemos distintas opciones para leer material online absolutamente gratuito.
Hoy les presentamos el catálogo digital de la Biblioteca Nacional de Maestros
http://www.bnm.me.gov.ar/catalogos/
martes, 24 de marzo de 2020
LAURA DEVETACH: FRAGMENTO DEL PROGRAMA "PROHIBIDO NO LEER"
Entrevista a Laura Devetach
Fuente: Instituto Nacional de Formación Docente
24 DE MARZO: MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA
Libros infantiles prohibidos
“El pueblo que no quería ser gris” de Beatriz Doumerc
El pueblo que no quería ser gris fue escrito e ilustrado por Ayax Barnes y fue prohibido por la dictadura cívico-militar en 1976. Los autores se exiliaron en 1977 pero continuaron trabajando en sus obras. La Editorial Colihue reeditó todos sus libros.
El pueblo que no quería ser gris cuenta la historia de un rey al que no le interesaban las personas y sólo daba órdenes. Un día ordenó que todos pintaran sus casas de gris. Todos lo hicieron menos uno, que vio una paloma roja, azul y blanca y se le ocurrió usar esos colores para pintar su casa y esa idea se fue contagiando entre los vecinos del pueblo y llegó a la comarca cercana. «Y, como pueden ustedes imaginar, este cuento que acá termina por otro lado vuelve a empezar».
Este libro fue prohibido por la dictadura cívico-militar, a través del decreto N°1888 del 3 de septiembre de 1976. Como señala la notificación de Encotel enviada a la editorial: «De mi mayor consideración: me dirijo a usted a efectos de poner en su conocimiento que, por Resolución N° 437/76 SC, se prohíbe la circulación por los servicios postales de la Empresa, de las publicaciones tituladas «La Ultrabomba" y «El pueblo que no quería ser gris», editadas en la Capital Federal de conformidad con los prescripto en el artículo del Decreto del Poder Ejecutivo Nacional N° 1888/76. Saluda a usted atentamente.
Aldo Colli, Jefe de la Sección Promoción del Departamento de Correos.”
Fuente: Canal You Tube Universidad Nacional de Córdoba
Cortos producidos por el Centro de Promoción y Producción Audiovisual de la Prosecretaría de Comunicación Institucional, el Centro de Producción del Departamento de Cine y Tv de la Facultad de Artes y los Servicios de Radio y Televisión de la UNC.
Un elefante ocupa mucho espacio: Prohibidas las huelgas de Elsa Bornemann
En 1976, Un elefante ocupa mucho espacio, el libro de Elsa Bornemann, (fue elegido para integrar la Lista de Honor) del Premio Internacional “Hans Christian Andersen”, otorgado por International Board on Books for Young People, con sede en Suiza. Un año después era prohibido en la Argentina por relatar una huelga de animales. El decreto, fechado el 13 de octubre de 1977, incluía también a El nacimiento, los niños y el amor, de Agnés Rosenstiehl, editado —junto al de Bornemann— por Librerías Fausto.
(Señalaba el decreto militar:) “En ambos casos se trata de cuentos destinados al público infantil, con una finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria a la tarea de captación ideológica del accionar subversivo (…) De su análisis surge una posición que agravia a la moral, a la Iglesia, a la familia, al ser humano y a la sociedad que éste compone.”
“A lo largo de seis meses no pude escribir. Superado ese lapso, compuse la nouvelle titulada Bilembambudín o El último mago —publicada enseguida por Editorial Fausto— y a partir de ahí continué con la escritura, contra viento y marea. Pero la prohibición afectó particularmente mi relación con la existencia. En especial, debido a la gran cantidad de personas que decían apreciarme, quererme y que se borraron por completo a causa del decreto militar. Por extensión arbitraria del mismo tuve vedado el acceso a todo establecimiento de educación pública (de cualquier lugar de la Argentina y de cualquier nivel) hasta que terminó la dictadura.”
Elsa Bornemann, escritora.
lunes, 23 de marzo de 2020
PLATAFORMA EDUCATIVA "TU ESCUELA EN CASA"
Tu escuela en casa es un programa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba que tiene por objetivo dar continuidad y acompañar la escolaridad de niñas, niños y jóvenes para, frente a las circunstancias actuales, hacer posible que la escuela siga siendo escuela.
Ofrece propuestas de enseñanza que se inscriben en las políticas curriculares provinciales al recuperar contenidos y aprendizajes centrales para los diferentes niveles y modalidades de la educación obligatoria.
Maestros, profesores, estudiantes y familias podrán acceder a diferentes secuencias e itinerarios didácticos elaborados por docentes y equipos técnicos de la provincia de Córdoba y, también, a las producciones realizadas por el Ministerio de Educación de la Nación en el marco del programa “Seguimos Educando” que se suma a los esfuerzos para cumplir con nuestra voluntad de hacer escuela
sábado, 21 de marzo de 2020
21 DE MARZO DÍA DE LA POESÍA
"No olviden que a pesar de todo lo que les digan, las palabras y las ideas pueden cambiar el mundo (...). Les contaré un secreto: no leemos y escribimos poesía porque es bonita. Leemos y escribimos poesía porque pertenecemos a la raza humana; y la raza humana está llena de pasión. La medicina, el derecho, el comercio, la ingeniería... son propósitos nobles y necesarios para dignificar la vida humana. Pero la poesía, la belleza, el romanticismo, el amor son cosas que nos mantienen vivos"
Robin Williams, en "La Sociedad de los Poetas Muertos"
Oh, Mi yo…Oh, Vida… Walt Whitman
¡Oh, yo! ¡oh, vida!
De sus preguntas que vuelven,
del desfile interminable de los desleales,
de las ciudades llenas de necios,
de mí mismo que me reprocho siempre (pues,
¿quién es más necio que yo, ni más desleal?),
de los ojos que en vano ansían la luz,
de los objetos despreciables,
de la lucha siempre renovada,
de lo malos resultados de todo,
de las multitudes afanosas y sórdidas que me rodean,
de los años vacíos e inútiles de los demás,
yo entrelazado con los demás,
la pregunta, ¡oh, yo!,
la pregunta triste que vuelve
¿qué de bueno hay en medio de estas cosas,
Oh, yo, Oh, vida?
Respuesta:
Que estás aquí – que existe la vida y la identidad,
Que prosigue el poderoso drama, y que tú
puedes contribuir con un verso.
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